Bilginin geleneksel ve pasif biçimde yeniden üretilerek, daha ziyade test amaçlı kullanılan bir yöntem olan bu etkinlikte söz konusu kelimeler ancak uygulamalı olarak örnek cümlelerle pekiştirilmesi halinde öğrencilerin aktif kelime dağarcığının gelişmesine katkıda bulunabilirler.
Bu hedef doğrultusunda 2-A sınıfı öğrencilerimiz öğretmenleri Barbaros AYDOĞAN rehberliğinde boşluk doldurma etkinliği yaptılar.